Educação tá on!
Segundo o sociólogo suíço Philippe Perrenoud (1999, p. 10), competência é “uma capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles”. Essa definição revela algo essencial: no mundo do trabalho, não basta acumular saberes, é preciso transformá-los em ação. Embora os carros voadores ainda não façam parte da nossa rotina, vivemos um avanço contínuo que nos impulsiona e nos desafia como profissionais.
O mundo do trabalho tradicional, aquele que acreditávamos conhecer, já não corresponde à realidade atual. Hoje existem carreiras que sequer poderiam ser imaginadas quando entramos na escola ou até mesmo no ensino superior. Por isso, combinar conhecimento com desenvolvimento constante tornou-se indispensável para acompanhar as mudanças que moldam o cenário profissional contemporâneo.
De acordo com o estudo Futuro do Trabalho, publicado pelo Fórum Econômico Mundial em parceria com o Núcleo de Inovação, Inteligência Artificial e Tecnologias Digitais da Fundação Dom Cabral, diversos fatores devem transformar profundamente o mercado global até 2030. Entre os mais determinantes, estão o avanço tecnológico, a fragmentação geoeconômica, a instabilidade econômica, as mudanças demográficas e a transição verde.
O relatório, em sua quinta edição e divulgado a cada dois anos desde 2016, analisou 55 economias para identificar as macrotendências que influenciarão o período de 2025 a 2030, oferecendo aos empregadores uma visão clara das competências necessárias diante dessas transformações.
Se, em um passado recente, as habilidades fundamentais se resumiam à leitura, à matemática básica e ao trabalho em equipe, hoje o cenário é muito mais abrangente. As mudanças tecnológicas, sociais e econômicas ampliaram as expectativas e exigem que o profissional atual articule pensamento crítico, domine ambientes digitais, adapte-se rapidamente, comunique-se com clareza e exerça inteligência emocional em diferentes contextos.
Aquilo que antes era considerado suficiente tornou-se apenas o ponto de partida. O mundo do trabalho demanda competências que integrem tecnologia, humanidade e visão estratégica, habilidades capazes de sustentar o aprendizado contínuo, a solução de problemas inéditos e a atuação segura em meio às incertezas. Esse conjunto mais sofisticado de capacidades diferencia os profissionais preparados para o futuro daqueles que permanecem vinculados a modelos ultrapassados.
O mundo corporativo tornou-se um organismo vivo em constante movimento, guiado por mudanças tecnológicas, ciclos econômicos e novas lógicas de produtividade. Nesse cenário, profissionais rígidos tendem a enfrentar mais desafios, enquanto aqueles adaptáveis e resilientes têm mais chances de prosperar.
Tornar ideias claras e compreensíveis, facilitando o dia a dia por meio das palavras, expressando-se de forma objetiva e adequada a cada contexto é essencial para a organização de rotinas e processos de trabalho. Para completar, a boa comunicação reduz conflitos, agiliza entregas e fortalece a colaboração.
Pensar de forma profunda é analisar informações de forma crítica, identificar padrões, antecipar problemas e tomar decisões estratégicas, transformando dados em soluções práticas e consistentes. Com o volume crescente de dados e informações, executores já não bastam. É preciso ir além da interpretação de números, pois não se trata apenas de decidir ou planejar: trata-se de reconfigurar possibilidades, desafiar suposições e criar caminhos inovadores.
As pessoas são diferentes umas das outras, e se pudermos reconhecer que a diversidade de pensamentos não é um obstáculo, mas sim um impulso, teremos profissionais aptos a desenvolver inteligência emocional e equilibrar relações: catalisando aprendizado coletivo e construindo culturas organizacionais capazes de prosperar em cenários complexos e em constante mudança. Quando diferentes perspectivas têm espaço real para influenciar o trabalho, as organizações deixam de operar no automático e passam a enxergar nuances que antes ficavam invisíveis.
Liderar é assumir responsabilidade, antecipar necessidades, enxergar melhorias e agir antes de ser solicitado. É a habilidade de liderar situações, projetos e pessoas. Ver um problema e corrigir. Enxergar uma oportunidade e articular. Identificar uma mudança e guiar outros através dela. Isso significa crescer, e fazer que os outros cresçam também.
O futuro do trabalho não é apenas sobre novas ferramentas ou tecnologias; é sobre como você se prepara para navegar em um ambiente em constante transformação. Investir no desenvolvimento de habilidades é investir em si mesmo e na sua carreira, criando um diferencial competitivo que nenhuma tecnologia pode substituir por completo. Profissionais que cultivam resiliência, escuta ativa e liderança consciente não apenas sobrevivem às mudanças, mas se tornam protagonistas de seu próprio crescimento e inspiram transformação em suas equipes e organizações.
Além disso, ao integrar essas habilidades ao aprendizado de novas ferramentas e tecnologias, você constrói um perfil completo, capaz de aproveitar oportunidades e desenvolver confiança. O desenvolvimento é contínuo, e cada passo além abre portas para novas possibilidades e conexões.
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Autora: Gabriela Rossa, Mestranda em Letras. Assistente Técnica na Gerência de Portfólio e Soluções Digitais.
Referências
FORBES BRASIL. Futuro do trabalho: as profissões em ascensão e as que perderão espaço até 2030. Forbes Brasil, 2025. Disponível em: https://forbes.com.br/carreira/2025/01/futuro-do-trabalho-as-profissoes-em-ascensao-e-as-que-perderao-espaco-ate-2030/. Acesso em: 28 nov. 2025.
FÓRUM ECONÔMICO MUNDIAL; FUNDAÇÃO DOM CABRAL. Futuro do trabalho. Núcleo de Inovação, Inteligência Artificial e Tecnologias Digitais. 2025. Disponível em: <Future_Jobs_2025_Relatório.pdf (fdc.org.br)>. Acesso em: 28 nov. 2025.
INFO MONEY. Estas são as habilidades mais importantes para a carreira, diz pesquisa. InfoMoney, 28 nov. 2025. Disponível em: https://www.infomoney.com.br/business/global/estas-sao-as-habilidades-mais-importantes-para-a-carreira-diz-pesquisa/. Acesso em: 28 nov. 2025.
PERRENOUD, P.; MAGNE, B. C. Construir: as competências desde a escola. Porto Alegre: Artmed, 1999. p. 10.
WORLD ECONOMIC FORUM. The Future of Jobs Report 2025. World Economic Forum, Jan. 2025. Disponível em: https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/. Acesso em: 28 nov. 2025.
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